短视频时代，科学传播向“知识化”发展

为了充分发挥短视频的传播优势，进一步提高全民知识素养，中国科学院科学传播局、中国科学技术协会科普部等四家机构与字节跳动在2019年3月共同发起了一项全民科普行动——“DOU 知计划”。从2019年开始，以抖音为代表的短视频行业开始从“娱乐化”向“知识化”的方向发展。内容产业的积极转型升级，促进了互联网时代大众寻找知识、学习知识、尊重知识的新潮流。

在短视频时代，信息的传播形式由长向短转变，使科学知识的传播更为及时、有效。短视频常常以知识点的方式展示某一知识最精华的部分，从而激发大众的学习兴趣。人们日益习惯于在日常生活中接触和分享科学知识，而且更希望观看的科普短视频有一种获得感和实用性，这就要求科学传播的内容和场景更加生活化。

比如抖音账号“医路向前巍子”，选题都和人们息息相关的，如“感冒发烧嗓子疼还能不能吃冰激凌”、“得了口腔溃疡反复发作怎么办”、“吃完饭后立马刷牙到底好不好”、“晚上吃苹果对身体不好”等。通过这些生动的科普短视频，让受众认识到了知识的实用性和伴随性，使他们的知识学习变得更主动、更积极。

短视频以其直观、丰富的表现形式，使科学知识的传播更加通俗化。通过将科学知识立体化、具象化、场景化、趣味化，让只有少数人才能理解的科学用语，转化为通俗易懂的语言。而且，短视频往往着重展现一个清晰的知识点，没有太多的其他信息干扰，从而更助于记住重点信息。

另外，通过生动的表现形式和人格化的叙述，使复杂的知识可以更轻松地被人们理解和接受。抖音上，科学传播从创作、传播到应用，都出现了社会化的特征。从前的个体单独学习转变成了大众分享和参与，科学传播成为社会共创的一部分，社交也成为知识共享的纽带。

抖音提供了一个让人们参与到共同的科学话题中的平台，例如抖音账号Range四方就是一位用影像传递气象知识的博主，他叫刘屹靖，是中国首位职业风暴摄影师，他拍的超级风暴曾经登上北大讲堂，作品多次登SCI期刊封面。在2020年12月的时候，刘屹靖第一次在抖音视频中标注出了“弧状积雨云”，他还发现，更多人喜欢的还是言之有物的内容，他也终于找到了适合自己的这条科普路径。#00后因爱看天气预报成风暴摄影师#

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